Skip to main content

Comprendre les difficultés d’apprentissages : « Je ne suis pas stupide je suis juste différent - I’m not stupid I’m just different »





Mon projet de certification au niveau III de la formation des formateur professionnels était autour des difficultés d'apprentissages: Les troubles DYS ( Dyslexie, Dysorthographie, Dyscalculie, Dyspraxie, ... ) comment les détecter et savoir les gérer? 
Notre système éducatif malheureusement n'est pas encore complètement adapté à ces enfants, qui sont la plupart du temps mal-compris, mal diagnostiqués et considérés ayant un handicap. 


Alors que c'est plutôt des difficultés possibles d'être gérer pour laisser à la place la naissance de Génie tel que Steven Spielberg, Einstein, mais aussi Bill Gates, Winston Churchill, John Kennedy, Agatha Christie, ... et la liste est encore très longue. 

Il faudrait que le corps éducatif soit bien formé afin de pouvoir détecter ces difficultés chez les enfants dés les premières classes de CP ou de Primaires, et ceux afin de bien les encadrer et les aider à faire sortir leurs génies.
Au fait ces troubles sont bien pris en charge dans les pays développés et ces enfants trouvent les moyens et l'encadrement nécessaire pour bien s'épanouir dans leurs parcours scolaire. 
Notre objectif aujourd'hui par le partage de cette vidéo est de pouvoir sensibiliser les parents et les enseignants sur ces troubles afin de procurer à ces enfants un environnement scolaire adéquat à leur épanouissement.


Comments

Popular posts from this blog

L’Agilité au-delà des Méthodes : Quand le Leadership Humain Devient le Vrai Moteur de la Transformation

  L’Agilité au-delà des Méthodes :  Quand le Leadership Humain Devient  le Vrai Moteur de la Transformation     Par Karima Guerfali Lazzem – Best Training Academy Introduction : Une réalité souvent mal comprise Lors d’une action de consulting réalisé chez une entreprise dans le secteur des services informatiques et les conseils IT que je nommerais ici X , je me souviens encore de notre première réunion où l’on me parlait fièrement -d’implémenter l’agilité-. L’entreprise X avait investi dans des formations Scrum, installé des murs Kanban colorés, et même lancé un programme “Agile 360°”. Pourtant, six mois après, les résultats étaient décevants : démotivation des équipes, tensions dans les projets, et le constat amer des dirigeants : “L’agilité, chez nous, ne fonctionne pas.” Là, j’ai compris que l’agilité ne se décrète pas . Elle ne se limite pas à une série de cérémonies ou à l’adoption d’outils digitaux. L’agili...

Les Dysfonctionnements d'Apprentissages : Explication, Types, et Diagnostic

  Les Dysfonctionnements d'Apprentissages :  Explication, Types, et Diagnostic   Par Karima Guerfali Lazzem Introduction Les dysfonctionnements d’apprentissage, souvent regroupés sous l’appellation troubles des apprentissages ou troubles dys , sont des anomalies qui affectent le processus d’apprentissage. Ces troubles neurologiques touchent différentes fonctions cognitives et affectent la manière dont le cerveau reçoit, traite, et interprète les informations. Ils ne sont pas liés à une déficience intellectuelle, mais ils influencent la manière dont une personne apprend, même si celle-ci a une intelligence normale ou supérieure à la moyenne.  Dans c et article je vous propose une exploration détaillée des différents types de dysfonctionnements d’apprentissage, de la différence entre troubles et difficultés d’apprentissage, ainsi que les spécificités des zones cérébrales touchées par  ces dysfonctionnements. I. Les ...

Hypnose Ericksonienne & PNL dans l’accompagnement thérapeutique : un levier doux mais puissant pour la qualité de vie

Hypnose  Ericksonienne & PNL dans l’accompagnement thérapeutique : un levier doux mais puissant pour la qualité de vie  https://youtu.be/bN3biyPrm6E?si=1S2EUXpTyUGHGV8e Par : Karima GUERFALI LAZZEM  - BTA Coaching et Thérapies Brèves  Note importante : - L’hypnose est un soin de support complémentaire ce n’est jamais une alternative aux traitements médicaux - ça s’intègre dans le parcours de soins toujours en accord et en communication avec l’équipe médicale traitante. Quand la maladie bouscule tout — examens qui s’enchaînent, diagnostics qui tombent, traitements lourds qui s’installent — le corps et l’esprit cherchent instinctivement un point d’ancrage. En séance, j’aime souvent dire au personne que j’accompagne : « On ne contrôle pas la tempête… mais on peut apprendre à mieux tenir la barre. » L’hypnose, associée à des outils issus de la PNL (langage des ressources, recadrage, ancrage, visualisation), constitue aujourd’hui ce gouvernail intérieur. E...